阅读指导师可以做什么？进行一对一家庭阅读方法指导/开设阅读课程指导儿童集体共读共学/成为阅读讲师进行阅读。阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、成人精读课、故事会、阅读课程等。适合哪些人群学xi呢？阅读爱好者、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。
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儿童听读故事，想象画面，在理解基础上建构想象，重组文本，然后进行视觉呈现，引导儿童将理解的故事用各种形式展示出来，再对照绘本，比较讨论。“发展性想象”是儿童根据图画和故事情节，想象和预测下一个画面或者即将下来发生情节。
阅读指导师就业方向？绘本馆、教育培训机构、幼儿园老师、小学老师、社区图书馆、阅读机构创业者中国有3亿亲子家庭，有多少孩子错过了人生“第-本书”，更有无数父母和老师至今也不知道如何去培养孩子的阅读xi惯？取而代之的是孩子们沾染了各种xi气，从此与阅读擦肩而过。
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新教育实验发起人、推动儿童阅读近30年的朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”。掌握哪些技能呢？阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、故事会、阅读课程等。
在如何指导儿童阅读方面，你将拥有更大的话语权，你可以掌握以下这些能力。?掌握儿童阅读的基本方法和童书解读的基本策略；?能够针对不同年龄段、不同阅读程度的儿童，推荐针对性的儿童书籍；?有能力担任儿童阅读指导工作，为学校、机构规划并设计儿童阅读课程；
阅读指导师，着力亲子阅读，聚焦家庭亲子文化建设，将家庭教育具象化呈现，在亲子互动与情感连接中，形成家庭文化内核，传承家庭文明。阅读，影响着一个质性格的形成，影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读，并引 领他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的世界，继而去创造更美好的新世界。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！
走近绘本馆，包括连锁绘本馆，国外的绘本占比远远高于国内原创绘本，甚至可以用三七开形容，实力相差悬殊。同时，存在英语绘本受到推崇的问题，很多绘本馆推行英语绘本，借阅年费甚至高过中文绘本。之所以出现这种情况，一方面同国际接轨，另一方面，挤占了原创绘本的份额。
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绘本是适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。
想在自己孩子的教育上取得进步的家长想得到更多认可、体现更多价值的家长，家庭教育或阅读教育工作者/想加入家庭教育、阅读行业的相志之士。通过学xi帮助学员认识绘本基础知识、掌握挑选绘本的技巧、如何用个性的语言和风格来讲述绘本故事等实用技能，更终让我们的学员成为一名合格的阅读指导师。
