初级家庭教育指导师
1　了解国内外家庭发展的情况。
2　掌握家庭教育的相关理论，如：精神分析理论行为主义理论、皮亚杰的认知发展理论、科尔伯格的道德理论等。
3　了解家庭教育的主要方法，如：自我教育法和反复训练法；层次目标法和行为契约法；及时纠正法和持之以恒法；家庭环境熏陶法和家校合作法等。
4　了解家庭教育的基本内容：学知、人文和生涯教育；生命、生存和生活教育。
5　关注国家关于婴幼儿、幼儿、小学生、中学生以及高中生生活和学习相关的政策法规。
6　熟练掌握不同年龄阶段的孩子的身心发展特点。
7　能够发现孩子异常行为，测评孩子存在的异常现象
8　能够指导家长培养孩子生活和学习习惯。
9　掌握对孩子进行注意力和记忆力开发的方法和技巧。
10　掌握家庭教育中的安全教育。包括：居家安全、外出安全、自然灾害中的安全问题、预防对孩子的人为伤害等情况。
11　指导家长在家庭教育中培养孩子的爱心和责任心等德育方面的教育。
12　能够提高家长对家庭教育中的体育、劳动育与美育等方面教育的关注。
13　对0-3岁婴幼儿的家庭教育做指导：
——了解婴幼儿身心发展特点。
——能够明确表达母乳喂养对婴幼儿的健康发展的好处。
——规劝父母多让婴幼儿接触水、阳光和空气。
——能够引导婴幼儿进行爬行活动。
——支持婴幼儿“涂鸦”、拆卸行为
——培养婴幼儿良好的日常生活习惯的方法和措施。
——培养婴幼儿动作灵活和协调性的方法
——掌握与婴幼儿进行语言交流的技巧。
——指导父母对婴幼儿进行适当的“早期阅读”
——指导父母正确应对婴幼儿的“第一反抗期”
——指导祖辈家长教养孩子
——掌握常见疾病的家庭护理
14　对3-6岁幼儿的家庭教育做指导：
——指导家长帮助幼儿度过入园适应期。
——策划家庭体育活动促进幼儿体质发展。
——指导家庭培养幼儿良好个人卫生习惯、自理能力和劳动习惯。
——依据幼儿年龄特征进行智力开发。
——保护并满足幼儿的好奇心和求知欲的方法。
——为幼儿创造与他人交往的机会。
——通过亲子游戏建立幼儿良好个性。
——增强幼儿的抗挫能力的方法和技巧
——提醒家长注意营养保健和合理膳食。
——指导家长做好离园与入学的衔接。