中国确实存在中医师承班，这些班级是中医教育体系中的重要组成部分，旨在传承和发扬中医文化，培养中医药专业人才，中医师承班通常由经验丰富的中医师或中医世家的传人开设，他们通过一对一的教学方式，将中医理论、临床经验和技能传授给学生。

中医师承班的主要特点如下：

1、师承教育：中医师承班强调师承关系，学生需要在有经验的中医师的指导下学习，通过师徒间的互动和实践，逐步掌握中医药的基本理论和临床技能，这种教育模式有助于培养学生对中医文化的理解和尊重，以及在实践中运用中医知识的能力。

2、实践经验：中医师承班注重实践经验的积累，学生在学习过程中需要跟随中医师进行临床实习，参与实际的诊疗工作，从而更好地理解和掌握中医药的理论与实践相结合的特点。

3、传统与现代结合：中医师承班在传承中医传统的同时，也会融入现代医学知识，使学生能够适应现代社会的需求，为中医药的发展注入新的活力。

4、个性化教学：中医师承班通常会根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学计划，确保学生能够在适合自己的节奏下学习和成长。

5、严格的考核制度：为了确保教学质量和学生的专业水平，中医师承班会设立严格的考核制度，包括理论考试、实践技能考核等，以确保学生能够达到预期的学习目标。

6、传承家族秘方：部分中医师承班还会教授一些家族秘方，这些秘方往往具有独特的疗效和特色，对于传承和发展中医药文化具有重要意义。

7、社会认可度高：由于中医药在中国有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，中医师承班培养出的中医人才在社会上具有较高的认可度和就业前景。

中医师承班作为中医药教育的重要形式，为中医药事业的发展提供了坚实的人才基础，随着中医药事业的不断发展，中医师承班将继续发挥着重要作用，为传承和发扬中医药文化做出贡献。