这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！阅读指导：1、阅读指导的发展历史和五大科学依据；2、十指纹型、脑区和多元智能理论间的对应关系；3、纹型的判读、先天人格特征的解析和因材施教的咨询建议；4、一份自己的“使用说明书”，一次深刻了解自己，重新认识自己的机会；
介绍下阅读指导师证报考条件及新政策介绍，
帮助学员认识阅读基础知识、掌握挑选书籍的技巧、如何用个性的语言开设阅读课程等实用技能，终成为一名合格的阅读指导师。作为全国每个城市社区的一名阅读种子，从爱护自己的幼苗，到呵护身边的幼苗，让中国孩子感受到文化和阅读。
阅读指导师主要包括五大技能：能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理；懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导；
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绘本是学前儿童和小学低年级儿童阅读的主要文本，是用图文共同讲述或者以图为主讲述传递内容。文字少或者没有是绘本重要的特点，儿童在阅读过程中，要运用自己的阅读理解力、想象力、思考力、观察力和判断力等诸多高阶思维。绘本阅读对于促进幼儿和低龄儿童的智力发展上具有独特的价值和功能，在核心素养改革推进的当下，更具有不可或缺的地位。
阅读指导师和绘本阅读师的含金量也越来越高。近几年，在统筹解决人口问题的决定中将少儿教育称之为“阅读指导”，这是提高人口素质的起始环节，随着家长对孩子教育的重视，阅读指导师和绘本阅读师的含金量将逐步提升。提倡全民阅读，阅读指导师和绘本阅读师以后会越来越吃香。
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极端重视智力培养，忽视德育教育；重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育；重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；重视主观愿望的实现，轻视教育艺术的把握；重视语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，孩子的一些不良xi惯和不健康心理已经形成。
介绍下阅读指导师证报考条件及新政策介绍同期上报：阅读指导师，绘本阅读指导师，双语阅读指导师，绘本讲师，美术指导师，口才培训师，书法培训师，幼儿教师，保育员，体能训练师，家庭教育指导师，含金量高，行业认可，详细请添加夏老师咨询。
什么是阅读指导师？指导儿童开启阅读学xi的新兴职业/引导儿童建立阅读xi惯/引导儿童利用正确的阅读方法进行阅读/提升儿童的阅读能力/帮助儿童在阅读中提升阅读力和学xi力阅读指导师培训一、儿童阅读的原点.如何深度读透绘本1.理解绘本的“创意”特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略.二、阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发。
课程应用：自我成长：学会鉴别绘本，提高自身阅读素养，深度赏读绘本，在阅读中修己育娃。阅读技能：学会选书、读书、用书，提升亲子陪伴的品质；学会深度赏读绘本，提高绘本阅读的效能；学会不同的阅读方式，提引儿童自主阅读的性能；学xi在阅读中提升阅读能力，从阅读中获得学xi策略与方法。高瞻远瞩：了解教育新趋势与学xi未来，了解阅读教育的意义与行动。关系和谐：增进与孩子之间的联结，培养阅读xi惯，构建儿童成长幸福能量场。
