中新社北京5月19日电 (记者 刘旭)“砰！”10岁的魏悠然把桔子汁滴到吹起的气球上，气球旋即炸开，引发在场十几位同学和家长一阵惊呼。
2019年全国科技活动周于5月19日至26日在全国开展。19日上午，由中国科学技术交流中心、中国科协青少年科技中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、北京国际科技服务中心举办的“‘一带一路’科普交流周”活动在京启动，来自北京市20多所学校的近万名中小学生聚集在展位前，参加在此举行的科普展演活动。
图为学生在俄罗斯实验博物馆展台体验科学项目。刘旭 摄气球、橘子、泡腾片、吸管……俄罗斯实验博物馆展台上摆放着日常生活可见的“科学道具”，项目经理尤拉对记者介绍说，他们这次共带来了关于浮力、平衡、声音以及基本逻辑推演等四个方面共计10个内容的项目。而且每个项目所用到的道具都是日常生活中随处可见的物品。尤拉表示，“我们希望借此告诉孩子们，科学并不是只存在实验室中，科学其实距离自己很近。同时，她希望孩子们能够利用自己身边的道具走近科学，探究科学的秘密。”
据介绍，本次科普交流周邀请了瑞典、捷克、韩国、泰国、马来西亚、德国、挪威、波兰、新加坡、俄罗斯、英国、奥地利、爱沙尼亚共13个国家的科普场馆、科研机构、科学中心的负责人或专家50余人出席，开展为期一周的科普报告、科普展演等。
中国科协“科普中国”形象大使陈思思表示，本次活动搭建起一个互动平台，让各国家的科普、科研机构带着自己国家前沿的科学知识、科普项目进行交流，这将极大地帮助中国孩子打开视野，启发他们对科学的兴趣。
图为科普人员向学生们讲解3D成像原理。刘旭 摄活动当天，2019年全国科技活动周另一项重要活动——“未来工程师”博览同时在中心举行，来自全国20多个省市以及香港的10余支代表队，共3000多人参加该活动。
图为中国科协“科普中国”形象大使陈思思和同学们共同完成“未来工程师”活动项目。刘旭 摄活动以学生科技活动为载体，整合科学、技术、工程与数学教育，包括与艺术的结合，通过真实的任务为学生提供综合运用知识以及培养学生创造性解决问题能力的机会。活动包括木梁承重、投石车、过山车、水火箭、创意花窗、千机变、创意微拍、智能作品设计、智能F1赛车、回收工程等十大项目。(完)