言语训练师证报名时间及具体报考条件须知，
只有了解小朋友属于哪一种感觉统合失调，明确失调原因和失调程度，才能给小朋友制定一份行之有效的训练计划。 言有所避，对小朋友讲话要有所避及，小朋友的心智发展还不十分完善，而且还很敏感。你的话对他们来说可能会造成很大的心理压力和心理行为保护机制，他会因为你的话给自己找理由而继续他们错误的行为。
耳朵听到的，内耳感受到的是身体四肢运动的皮肤接触到的感觉信息，输入大脑，经由大脑对其进行加工处理，并做出适应环境需要的反应，适应性反应，使得个体与环境的接触顺利，并感受到满足幼儿，感觉统合本质上是大脑和身体相互协调的学过程。
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这些各式各样的接受器及千变万化的各种感应所传回的电子讯号就像潮水一般，接连不断地注入脑海里。所以为了处理这些复杂的信息，我们大脑就有必要先过滤筛选处理，组织这些复杂的信息，经过分门别类的整合处理过程，才能让大脑明白这些讯号的意义以及哪些是较重要的，哪些是不重要的。
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近显示中国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现，我们欢迎您对我们在孩子感统方面进行咨询！！！行业权威证书详情加留留老师在线联系方式咨询报名！
这种学在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。感觉统合失调的原因：1.胎位不正所产生固有平衡失常；2.活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常；3.父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；4.早产或剖腹生产，造成触觉学不足；5.祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵；6.洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；
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专家认为，通过感觉统合能力的训练，一般都能让这些孩子站在和其他孩子一样的起跑线上，而且越早，孩子的能力恢复得越好。总之，家长在给孩子优越的物质生活环境时，应积极地为孩子提供丰富而适宜的感觉刺激，并在实施其它的教育手段时，有意识地观察孩子的感觉统合能力，使其心智得以按照其内在规律平衡协调地发展。
