小儿推拿作为中国传统医学的一种独特疗法，已经有着几千年的历史，它以手法操作为主要手段，通过刺激穴位，调整脏腑功能，达到治疗疾病的目的，近年来，随着人们对中医的重视和小儿推拿在国内外的推广，越来越多的家长开始关注小儿推拿，希望通过这种方法来改善孩子的身体健康，作为一名从事小儿推拿培训的老师，我深知小儿推拿的重要性和魅力，也体会到了教学过程中的喜悦和收获，在此，我想分享一下我在小儿推拿培训过程中的心得感悟。

我认为小儿推拿的核心是爱心和耐心，对于孩子来说，他们可能无法用语言表达自己的不适，但是他们的身体会给出最直接的反应，作为推拿师，我们需要用心去观察孩子的身体状况，了解他们的需求，才能更好地进行推拿，由于小儿推拿的操作力度相对较轻，很多孩子可能会显得比较顽皮、不听话，这时候，我们更需要有足够的耐心，用关爱和鼓励去感染他们，让他们感受到安全和舒适，只有这样，孩子才会愿意接受推拿治疗，从而达到预期的效果。

小儿推拿的学习需要系统性和科学性，虽然小儿推拿的理论体系源于古代中医经典，但是在实际操作中，我们还需要结合现代医学的知识，掌握一些基本的解剖学、生理学等知识，不同年龄段的孩子，其穴位和按摩手法也会有所不同，我们需要系统地学习小儿推拿的基本理论和操作技巧，逐步提高自己的专业水平，我们还要关注小儿推拿的发展动态，了解最新的研究成果和应用案例，不断丰富和完善自己的知识体系。

小儿推拿的教学需要注重实践和创新，理论联系实际是学习任何一门技能的关键，在小儿推拿培训过程中，我们需要让学生多参与实际操作，通过不断的实践来巩固和提高自己的技能，我们还要鼓励学生在实践中发挥创新精神，探索适合自己的推拿方法和技巧，只有这样，学生才能真正掌握小儿推拿的核心技术，为以后的工作和生活打下坚实的基础。

我认为小儿推拿的教育还需要注重传承和交流，小儿推拿作为中华传统文化的一部分，有着悠久的历史和丰富的内涵，在教学过程中，我们需要向学生传授正确的推拿理念和价值观，让他们了解小儿推拿的文化背景和发展历程，我们还要鼓励学生参加各种学术交流活动，与同行分享经验和心得，共同推动小儿推拿事业的发展。

我想说的是，小儿推拿虽然是一种非常有效的治疗方法，但是它并不能替代现代医学的发展，在教育学生的过程中，我们需要让他们明白这一点，正确对待小儿推拿的作用和局限性，只有这样，我们才能培养出既有专业素养又具备良好心态的小儿推拿人才，为社会的健康事业发展贡献自己的力量。

作为一名小儿推拿培训老师，我深知自己的责任重大，在今后的教学工作中，我将继续努力提高自己的专业水平和教育能力，为培养更多的小儿推拿人才而努力奋斗。