小儿推拿教学技术培训是一种针对儿童进行的推拿治疗技术，旨在通过推拿手法的运用，达到调理儿童身体机能、促进健康成长的目的，随着人们对传统中医疗法的重视，小儿推拿逐渐受到了广泛的关注和应用，为了提高小儿推拿的教学水平，培养一批具备专业技能的小儿推拿师，各级医疗卫生机构、职业培训机构等纷纷开展了小儿推拿教学技术培训活动。

小儿推拿的基本原理

小儿推拿的理论基础主要来源于中医经络学说和脏腑学说，中医认为，人体经络是气血运行的通道，通过推拿手法刺激经络，可以调和气血、疏通经络，从而达到调理内脏功能、预防和治疗疾病的目的，小儿推拿的特点是以“形神兼治”为原则，注重整体观念和辨证施治，既要调整局部穴位，又要关注全身状况。

小儿推拿教学内容包括基本理论、操作技巧、常用穴位、常见病的治疗方法等方面，主要包括以下几个方面：

1、基本理论：包括小儿推拿的历史发展、理论体系、操作方法、注意事项等内容，通过对基本理论的学习，使学员掌握小儿推拿的基本知识，为后续操作打下坚实的基础。

2、操作技巧：包括手法操作的基本要领、操作顺序、力度大小、速度控制等方面的内容，通过对操作技巧的培训，使学员熟练掌握各种推拿手法，能够准确地找到穴位并进行有效的刺激。

3、常用穴位：包括头面部、颈部、肩背部、胸部、腹部、四肢等部位的主要穴位，通过对常用穴位的学习，使学员掌握这些穴位的位置、功能及在治疗中的应用。

4、常见病的治疗方法：包括感冒、发热、腹泻、便秘、睡眠障碍、过敏性疾病等常见病症的推拿治疗方法，通过对常见病的治疗技术的培训，使学员能够根据患儿的具体病情，选择合适的治疗方法进行推拿治疗。

小儿推拿的教学方法

小儿推拿教学方法应根据学员的特点和教学内容采用多种形式进行，常见的教学方法有：

1、理论授课：通过讲解小儿推拿的基本理论、操作技巧等内容，使学员掌握相关知识。

2、实践操作：在导师的指导下，学员进行实际操作演练，熟练掌握各种推拿手法。

3、案例分析：通过分析典型病例，使学员了解小儿推拿在实际治疗中的具体应用。

4、模拟操作：利用模拟器等设备，模拟实际操作过程，让学员在无风险的环境中进行练习。

5、互动交流：鼓励学员之间进行经验分享和问题讨论，提高学习效果。

小儿推拿教学过程中，应注重实践环节的安排，让学员在实际操作中不断提高自己的技能水平，教师应定期对学员的操作进行点评和指导，帮助学员找出不足之处，及时进行改进，在培训结束后，应对学员进行综合考核，确保培训效果，还应及时收集学员的反馈意见，不断优化教学方法和内容，提高教学质量。