1、体态律动的基本理论：这部分内容主要是为了让学员了解体态律动的起源、发展、原理以及在舞蹈、体育、康复等领域的应用，学员将学习到体态律动的定义、分类、特点以及与其他运动形式的关系等基本知识。

2、体态律动的基本技能：这部分内容主要是为了让学员掌握体态律动的基本技能，包括身体各部位的协调运动、节奏感的培养、动作的流畅性与连贯性等，学员将通过各种练习和实践，提高自己的体态律动能力。

3、体态律动的教学设计：这部分内容主要是为了让学员学会如何根据不同的教学目标和对象，设计合适的体态律动教学活动，学员将学习到教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用、教学过程的组织、教学评价的设计等方面的知识和技能。

4、体态律动的教学实施：这部分内容主要是为了让学员学会如何在教学过程中有效地组织和指导学生进行体态律动活动，学员将学习到如何运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果，培养学生的创新能力和团队合作精神等。

5、体态律动的教学方法：这部分内容主要是为了让学员掌握各种体态律动教学方法，包括示范法、讲解法、操作法、游戏法、合作学习法等，学员将学习到如何根据教学目标和学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，提高教学质量。

6、体态律动的评价与反馈：这部分内容主要是为了让学员学会如何对学生的学习过程和学习成果进行有效的评价和反馈，学员将学习到如何运用各种评价方法，如观察法、测试法、自评法、互评法等，对学生的学习进行客观、公正、全面的评价，并根据评价结果给予学生及时、有效的反馈，促进学生的自主学习和进步。

7、体态律动的康复与治疗：这部分内容主要是为了让学员了解体态律动在康复和治疗领域的应用，如运动康复、神经系统康复、心理康复等，学员将学习到如何运用体态律动的方法和技术，帮助患者恢复身体功能、改善心理状态、提高生活质量等。

8、体态律动的科学研究：这部分内容主要是为了让学员了解体态律动的科学研究方法和技巧，如实验设计、数据分析、论文写作等，学员将学习到如何运用科学的研究方法，开展体态律动的实证研究，为体态律动的理论发展和实践应用提供科学依据。

9、体态律动的教育心理学：这部分内容主要是为了让学员了解体态律动教育中的心理因素，如学习动机、学习策略、学习风格等，学员将学习到如何运用心理学的知识，分析学生的学习需求和问题，制定有效的教学策略，提高教学效果。

10、体态律动的教师职业素养：这部分内容主要是为了让学员了解作为一名体态律动教师应具备的职业素养，如职业道德、教育教学能力、沟通能力、组织协调能力等，学员将学习到如何提高自己的职业素养，成为一名优秀的体态律动教师。