小儿推拿师心理培训课件

课程背景与意义

小儿推拿是一种传统的中医疗法，通过对儿童身体的特定穴位进行按摩、揉捏、拍打等手法，以达到调整机体功能、预防和治疗疾病的目的，随着现代医学的发展，越来越多的家长开始关注孩子的身心健康，小儿推拿作为一种安全、有效、无副作用的疗法，受到了广泛的欢迎，小儿推拿师在为孩子提供服务的过程中，需要面对各种复杂的心理问题，如何提高小儿推拿师的心理素质，成为了一个亟待解决的问题。

本课程旨在帮助小儿推拿师了解儿童心理发展的特点，掌握与儿童沟通的技巧，提高应对儿童心理问题的能力，为儿童提供更优质的服务。

1、儿童心理发展特点

（1）感知与认知发展：儿童的感知能力逐渐增强，对周围环境的认识更加清晰，认知能力也在不断发展，从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。

（2）情感与社会发展：儿童的情感逐渐丰富，学会表达自己的喜怒哀乐，儿童的社会性也在发展，学会与人建立关系，遵守规则。

（3）自我意识发展：儿童逐渐形成自我意识，了解自己的优点和不足，学会自我评价和自我调整。

2、儿童心理问题的识别与应对

（1）焦虑：儿童可能会出现分离焦虑、恐惧焦虑等情绪，小儿推拿师应关注儿童的情绪表现，采取安抚、引导等方法，帮助儿童缓解焦虑。

（2）抑郁：儿童可能会因为生活中的挫折、压力等原因出现抑郁情绪，小儿推拿师应关注儿童的情绪变化，及时发现抑郁症状，引导儿童积极面对问题。

（3）行为问题：儿童可能会出现攻击性行为、多动症等行为问题，小儿推拿师应关注儿童的行为表现，了解儿童的需求，采取相应的干预措施。

3、与儿童沟通的技巧

（1）倾听：小儿推拿师要学会倾听儿童的需求和感受，给予充分的关注和理解。

（2）表达：小儿推拿师要学会用儿童能理解的语言和方式表达自己的想法和建议。

（3）引导：小儿推拿师要学会引导儿童表达自己的情绪和需求，帮助儿童建立良好的沟通渠道。

4、提高心理素质的方法

（1）自我调适：小儿推拿师要学会调整自己的心态，保持乐观、积极的心态面对工作中的挑战。

（2）情绪管理：小儿推拿师要学会控制自己的情绪，避免将负面情绪传递给儿童。

（3）专业成长：小儿推拿师要不断学习专业知识，提高自己的业务水平，增强自信心。

课程实践

1、案例分析：通过分析具体的儿童心理问题案例，让小儿推拿师了解儿童心理问题的表现形式和处理方法。

2、角色扮演：通过模拟儿童与小儿推拿师的沟通场景，让小儿推拿师掌握与儿童沟通的技巧。

3、心理咨询：邀请专业心理咨询师为小儿推拿师提供心理咨询服务，帮助小儿推拿师解决心理问题。

本课程旨在帮助小儿推拿师了解儿童心理发展的特点，掌握与儿童沟通的技巧，提高应对儿童心理问题的能力，通过学习本课程，小儿推拿师可以更好地为儿童提供优质的推拿服务，促进儿童身心健康的发展。