教学目标

1、让学员了解计划生育的基本国策，明确我国计划生育工作的主要内容和目标。

2、使学员掌握科学的生殖健康知识，提高学员的生殖健康素养。

3、培养学员的生育观念，引导学员树立科学的生育观念和行为。

4、使学员了解避孕方法的种类和使用方法，掌握正确使用避孕药具的方法。

5、使学员了解性传播疾病的预防措施，提高学员的自我防范意识。

6、使学员了解孕期保健知识，提高学员的孕期保健意识和能力。

7、使学员了解婴幼儿抚养知识，提高学员的婴幼儿抚养能力和水平。

8、使学员了解计划生育政策法规，提高学员的法制观念和遵纪守法意识。

1、计划生育基本国策

- 计划生育的定义和内容

- 计划生育工作的目标和任务

- 计划生育工作的主要措施

2、生殖健康知识

- 生殖系统的结构和功能

- 生殖健康的影响因素

- 生殖健康的标准和评价指标

3、科学生育观念

- 生育观念的形成和发展

- 科学生育观念的内涵和要求

- 树立科学生育观念的意义和方法

4、避孕方法及其使用

- 避孕药物的分类和特点

- 避孕药物的正确使用方法

- 避孕药物的副作用和注意事项

5、性传播疾病的预防

- 性传播疾病的定义和分类

- 性传播疾病的传播途径和影响因素

- 性传播疾病的预防措施

6、孕期保健知识

- 孕期保健的重要性

- 孕期保健的主要内容

- 孕期保健的方法和技巧

7、婴幼儿抚养知识

- 婴幼儿抚养的基本原则

- 婴幼儿抚养的主要内容

- 婴幼儿抚养的方法和技巧

8、计划生育政策法规

- 计划生育法律法规的体系

- 计划生育政策的制定和实施

- 计划生育法律法规的遵守和维护

教学方法

1、采用讲授法，系统讲解计划生育生殖健康培训的主要内容。

2、采用案例分析法，结合实际案例，分析计划生育生殖健康问题的原因和解决方法。

3、采用互动教学法，组织学员进行小组讨论，分享心得体会，提高学员的学习兴趣和积极性。

4、采用观摩法，组织学员参观计划生育生殖健康教育示范基地，提高学员的实践操作能力。

教学过程

1、引入：通过讲述计划生育生殖健康培训的背景和意义，激发学员的学习兴趣。

2、讲解：系统讲解计划生育生殖健康培训的主要内容，使学员掌握相关知识。

3、案例分析：结合实际案例，分析计划生育生殖健康问题的原因和解决方法，提高学员的问题分析和解决能力。

4、小组讨论：组织学员进行小组讨论，分享心得体会，提高学员的学习兴趣和积极性。

5、观摩学习：组织学员参观计划生育生殖健康教育示范基地，提高学员的实践操作能力。

6、对本次培训的内容进行总结，强调计划生育生殖健康培训的重要性，提高学员的法制观念和遵纪守法意识。

教学评价

1、通过课堂提问，检查学员对计划生育生殖健康培训内容的掌握情况。

2、通过课后作业，检查学员对计划生育生殖健康培训内容的理解和运用能力。

3、通过小组讨论和观摩学习，评价学员的学习兴趣和积极性，提高学员的团队协作能力。

4、通过学员的心得体会，评价学员对计划生育生殖健康培训内容的认同感和满意度。