中医住培师资培训文件是指为了提高中医住院医师的临床实践能力和专业素质，培养一批具备较高临床水平和创新能力的中医住院医师而制定的一系列教育培训文件，这些文件主要包括以下几个方面：

1、培训目标：明确中医住培师资培训的目标，即培养具有良好职业道德、扎实的中医学基本理论知识和临床实践能力、较强的教学能力和创新精神的中医住院医师。

2、培训内容：根据中医住院医师的专业特点和需求，制定相应的培训课程体系，包括基础理论课程、临床实践课程、教学方法课程、病例讨论课程等，还要加强对中医经典、名医经验、民间疗法等方面的学习，提高中医住院医师的综合素质。

3、培训方式：采用多种培训方式，如课堂教学、临床实习、病例讨论、学术交流、导师制等，以保证中医住院医师全面、系统地学习和掌握相关知识和技能。

4、培训时间：明确中医住培师资培训的时间安排，一般分为短期培训和长期培训两种，短期培训主要针对新入职的中医住院医师，通过一定时间的理论学习和临床实践，使其尽快适应临床工作；长期培训则针对已经具备一定临床实践经验的中医住院医师，通过深入学习和研究，提高其专业水平和创新能力。

5、培训考核：建立健全中医住培师资培训的考核制度，对参加培训的中医住院医师进行定期或不定期的考核，以确保培训效果，考核内容包括理论知识考试、临床技能考核、教学能力考核等。

6、培训管理：加强中医住培师资培训的管理，建立健全培训档案，对参加培训的中医住院医师进行跟踪指导和评估，及时发现问题并加以解决，要加强对培训机构和导师的管理和监督，确保培训质量。

7、培训资金保障：加大对中医住培师资培训的投入，确保有足够的资金用于培训教材、实验设备、场地等方面，鼓励社会各界参与中医住培师资培训的支持和捐助，形成多元化的资金保障机制。

8、培训效果评价：建立中医住培师资培训效果评价体系，对参加培训的中医住院医师进行全面、客观、公正的评价，以便了解培训效果并为今后的教育培训提供参考。

9、培训与执业资格挂钩：将中医住培师资培训与中医住院医师执业资格证书挂钩，对于未完成相应培训的人员，不予颁发执业资格证书，这样既可以保证中医住院医师具备一定的专业素质和能力，又能激励他们认真参加培训。

10、持续改进与发展：根据实际情况，不断总结经验，完善和优化中医住培师资培训文件，推动中医住培师资培训工作的持续改进和发展。