【中医全科带徒培训】是一种传统的中医药学教育方式，旨在培养具备扎实中医药理论基础和临床实践能力的全科医师，这种培训模式强调师徒相传，通过导师的指导和示范，使学徒在实际临床工作中逐步掌握中医药的基本理论和操作技能，成为一名合格的中医药全科医师。

中医全科带徒培训的主要内容包括以下几个方面：

1、中医药基础知识：包括中药学、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医妇产科学、中医儿科学等基本理论知识，学徒需要系统学习这些知识，为今后的临床实践打下坚实的理论基础。

2、临床技能培训：包括望、闻、问、切四诊方法，以及针灸、推拿、拔罐等常用治疗方法的学习，学徒在导师的指导下，通过观察、模仿、实践等方式，掌握这些临床技能。

3、病案分析：学徒需要阅读大量的典型病案，学会运用所学理论知识进行病因辨析、病机探讨、治法确定等方面的分析，这有助于提高学徒的临床思维能力和诊疗水平。

4、临床实习：学徒在导师的安排下，参与临床实习，亲自接触病人，进行诊疗操作，在实践中不断总结经验，提高自己的临床能力。

5、学术交流与研讨：学徒需要参加各类学术活动，如学术讲座、研讨会等，与同行交流心得，拓宽学术视野，提高自己的学术素养。

6、德育教育：中医药事业具有严谨的职业道德和人文关怀精神，学徒在培训过程中，需要接受德育教育，培养良好的医德医风，树立全心全意为人民健康服务的信念。

7、政策法规学习：学徒需要了解国家中医药政策、法律法规等，为自己的工作提供法律依据，确保医疗行为合法合规。

8、跟师学习：学徒在培训过程中，需要有一位经验丰富的导师进行指导，导师不仅要传授医学知识，还要传授做人做事的道理，帮助学徒形成正确的世界观、价值观和人生观。

9、考核与评价：为了检验学徒的培训效果，培训机构会对学徒进行定期考核和评价，考核内容包括理论知识掌握程度、临床技能运用能力、医德医风等方面，考核结果将作为学徒结业的重要依据。

【中医全科带徒培训】是一种全面、系统的中医药学教育模式，旨在培养具备丰富临床经验和扎实理论基础的全科医师，通过这种培训方式，可以有效提高中医药人才的整体素质，为我国中医药事业的发展做出贡献。