中医药知识与技能培训制度是指为了提高中医药人才的综合素质和业务能力，培养一批具备扎实中医药理论基础、熟练掌握中医药技能、具有良好职业道德和服务意识的中医药人才，以满足社会对中医药服务的需求，保障人民群众健康，推动中医药事业的发展而制定的一套培训体系和管理制度。

中医药知识与技能培训制度的主要内容包括：培训对象、培训内容、培训方式、培训考核、培训证书颁发、培训效果评价等方面。

1、培训对象：中医药知识与技能培训的对象主要是从事中医药工作的人员，包括中医医师、中药师、中西医结合医生、中药制药工、中医药管理人员等，还包括对中医药感兴趣的人员，如养生保健师、针灸推拿师等。

2、培训内容：中医药知识与技能培训的内容主要包括中医药基本理论、基本知识和基本技能，具体包括中医基础理论、中药学、针灸推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、中医康复学等专业学科的基本理论和知识，以及中药制剂制作、针灸推拿操作、诊断治疗等基本技能。

3、培训方式：中医药知识与技能培训方式多样，包括全日制培训、业余培训、在职培训、在线培训等，全日制培训主要针对初学者和专业技术人员，业余培训主要针对在职人员和社会各界人士，在职培训主要针对在岗工作人员，在线培训则是一种新型的培训方式，通过网络平台进行远程教学。

4、培训考核：中医药知识与技能培训实行结业考核制度，学员需完成规定的课程学习并通过考试，才能获得相应的培训证书，考试内容主要包括理论知识和实际操作两部分，以确保学员能够真正掌握所学知识和技能。

5、培训证书颁发：通过中医药知识与技能培训并考核合格的人员，由培训机构颁发相应的培训证书，证书分为不同级别，如初级、中级、高级等，以体现学员的学历和技能水平，证书还具有一定的权威性和认可度，有助于学员在求职和职业发展过程中获得更多的机会。

6、培训效果评价：中医药知识与技能培训效果评价是对培训质量和效果的客观评价，主要包括学员满意度、就业率、岗位适应性等方面，通过对培训效果的评价，可以不断优化和完善培训内容和方式，提高培训质量和效果。

中医药知识与技能培训制度是推动中医药事业发展的重要手段，对于提高中医药人才的综合素质和业务能力具有重要意义，各级政府和相关部门应加大对中医药知识与技能培训的支持力度，不断完善培训制度和管理机制，为培养一支高素质的中医药人才队伍创造良好的条件。