岗位职责

1、负责中医培训课程的策划、设计、组织和实施，确保培训内容的质量和效果；

2、负责中医培训师的选拔、培训和管理，提高培训师的业务水平和教学质量；

3、负责中医培训教材的编写、修订和推广，为学员提供系统、全面的中医知识体系；

4、负责中医培训项目的宣传、推广和服务，提高中医培训项目的知名度和影响力；

5、负责中医培训数据的收集、整理和分析，为中医培训工作提供数据支持；

6、负责中医培训工作的评估、改进和优化，不断提高中医培训工作的质量和水平。

任职要求

1、热爱中医事业，具有较高的职业素养和道德品质；

2、具有扎实的中医药学理论基础，熟悉中医基本理论和临床实践；

3、具有丰富的临床经验，能够熟练运用中医药治疗常见病、多发病；

4、具有较强的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神；

5、具有一定的教育心理学知识和教学方法，能够因材施教，激发学员学习兴趣；

6、具有较强的文字功底，能够独立完成中医培训教材的编写、修订等工作；

7、具有一定的计算机应用能力，能够熟练使用办公软件和网络资源；

8、具有相关的中医药学或教育学专业学历，具有中医师资格证书者优先；

9、具有一定的中医培训工作经验，具有较强的教学能力和组织管理能力者优先；

10、具有较强的创新意识和学习能力，能够不断更新知识、提高自身素质。

培训课程

1、基础理论课程：包括中医基本理论、中药学、针灸学等；

2、临床技能课程：包括诊法与辨证、方剂学、治疗方法等；

3、专题讲座：包括中医药文化、养生保健、中医药在现代医学中的应用等；

4、实践操作课程：包括中药制剂制作、针灸技术操作等；

5、案例分析课程：通过对典型病例的分析，提高学员的实际操作能力和临床思维能力。

培训方式

1、现场授课：组织专家进行现场授课，学员亲自体验和实践；

2、网络直播：通过网络平台进行远程授课，学员随时随地学习；

3、线下辅导：针对学员在实际操作中遇到的问题，进行一对一辅导；

4、自主学习：提供丰富的学习资料和在线课程，学员自主安排学习时间；

5、互动交流：组织学员进行线上线下的互动交流，分享学习心得和经验。

培训效果评估

1、过程评估：对培训过程中的教学方法、教学内容、教学环境等方面进行评估，确保培训质量；

2、结果评估：通过考试、实操考核等方式，评估学员的学习成果和实际应用能力；

3、反馈评估：收集学员对培训的意见和建议，不断优化培训方案和服务；

4、跟踪评估：对已经毕业的学员进行跟踪调查，了解他们在工作中的表现和发展情况；

5、综合评估：根据以上各方面的评估结果，对培训工作进行全面总结和评价。