中医技术培训活动评价表

培训活动背景

为了更好地推广和传承中医技术，提高中医药从业人员的专业技能和服务水平，我院于{具体时间}举办了一场中医技术培训活动，本次培训活动邀请了多位业内专家进行授课，旨在让参与者全面了解中医技术的发展趋势、应用方法和实践技巧，从而为患者提供更优质的服务。

本次培训活动共设置了{具体课程数量}门课程，涵盖了中医基础理论、针灸推拿、中药饮片、中医养生等多个方面，课程内容详实且实用，既有对传统技术的讲解，也有对现代技术的探讨，培训形式多样，包括现场授课、实践操作、案例分析等，使参与者能够更好地理解和掌握所学知识。

参训人员情况

共有{具体人数}名来自全国各地的中医药从业人员参加了本次培训活动，有{具体比例}的学员具有丰富的临床经验，{具体比例}的学员是初学者，{具体比例}的学员是从事中医药教育或科研工作的专业人士，参训人员年龄分布广泛，从{具体年龄范围}岁的青年人到{具体年龄范围}岁的中老年人都有所涉及。

培训效果评价

1、学员满意度

通过问卷调查的方式，我们了解到大部分学员对本次培训活动表示满意。{具体百分比}的学员表示非常满意，{具体百分比}的学员表示比较满意，仅{具体百分比}的学员表示一般满意，学员们普遍认为本次培训内容丰富、实用性强，能够帮助他们解决实际工作中遇到的问题。

2、知识掌握程度

通过对学员的知识测试和实践操作考核，我们发现大部分学员在课程结束后对所学知识有了较为全面的掌握。{具体百分比}的学员达到了优秀水平，{具体百分比}的学员达到了良好水平，仅{具体百分比}的学员达到了及格水平，这说明本次培训活动在提高学员专业技能方面取得了较好的效果。

3、实践操作能力

针对学员的实践操作能力考核，我们发现大部分学员在课程结束后能够熟练运用所学技术进行临床操作。{具体百分比}的学员达到了优秀水平，{具体百分比}的学员达到了良好水平，仅{具体百分比}的学员达到了及格水平，这说明本次培训活动在提高学员实践操作能力方面也取得了较好的效果。

建议与改进措施

1、加强与基层医疗机构的合作，定期举办类似的培训活动，让更多的中医药从业人员受益，可以邀请更多的专家参与授课，提高培训质量。

2、针对不同层次的参训人员，制定更加细致的教学计划和考核标准，确保培训活动的针对性和实效性。

3、在培训过程中，注重培养参训人员的创新意识和团队协作能力，提高他们在实际工作中的综合竞争力。

本次中医技术培训活动取得了较好的效果，但仍有一定的改进空间，希望通过我们的努力，能够为推动中医药事业的发展做出更大的贡献。