中医科院感知识培训

随着科学技术的不断发展，人们对中医药的认识也在不断提高，中医药的发展过程中，也存在着一些问题，如中药材的质量参差不齐、中医药的临床疗效受到质疑等，这些问题的根源在于中医药从业人员对中医药相关知识的掌握不够扎实，特别是在感知识方面，为了提高中医药从业人员的业务水平，培养一支高素质的中医药人才队伍，中医科院决定开展感知识培训活动。

培训目的

1、提高中医药从业人员对感知识的认识，使其能够正确理解和运用感知识。

2、培养中医药从业人员具备良好的感知识应用能力，为临床诊断和治疗提供有力支持。

3、通过感知识培训，提高中医药从业人员的综合素质，为中医药事业的发展做出贡献。

1、中医基本理论：包括中医的基本概念、基本原理、基本方法等，通过学习中医基本理论，使中医药从业人员对中医药有更深入的理解，从而更好地运用感知识。

2、中医诊断学：包括望、闻、问、切四诊的内容和方法，通过学习中医诊断学，使中医药从业人员掌握正确的诊断方法，为临床治疗提供依据。

3、中药学：包括中药的性味归经、功效分类、配伍禁忌等，通过学习中药学，使中医药从业人员熟悉常用中药的性质和功效，为临床用药提供指导。

4、针灸学：包括针刺手法、穴位定位、针灸治疗原理等，通过学习针灸学，使中医药从业人员掌握针灸的基本技能，为患者提供有效的治疗手段。

5、推拿学：包括推拿手法、操作技巧、推拿治疗原理等，通过学习推拿学，使中医药从业人员掌握推拿的基本技能，为患者提供有效的治疗手段。

6、中医养生保健：包括中医养生的理论体系、养生保健的方法和技巧等，通过学习中医养生保健，使中医药从业人员能够运用中医养生保健的方法和技巧，指导患者进行养生保健。

培训形式

1、采用多种教学方法，如讲座、案例分析、实践操作等，使培训内容更加生动、形象。

2、邀请具有丰富临床经验的中医药专家进行授课，确保培训质量。

3、建立学员互动机制，鼓励学员积极参与讨论，提出疑问，加深对感知识的理解和运用。

4、定期组织培训班外实践活动，使学员将所学知识运用到实际工作中，提高其感知识应用能力。

培训效果评估

1、通过课堂测试、实践操作考核等方式，对学员的学习成果进行评估。

2、对学员的实际工作表现进行观察和评价，以了解培训效果。

3、对学员的意见和建议进行收集和整理，不断完善培训内容和形式。

中医科院感知识培训活动的开展，对于提高中医药从业人员的业务水平具有重要意义，希望通过此次培训活动，使中医药从业人员能够更好地运用感知识，为中医药事业的发展做出更大的贡献。