1、学校心理辅导员：学校心理辅导员是学校心理健康教育的主要实施者，他们需要具备一定的心理学知识和技能，以便更好地为学生提供心理咨询和辅导服务，通过培训，心理辅导员可以提高自己的专业素养，更好地服务于学校的心理健康教育工作。

2、中小学班主任：班主任是学生的第一位心理辅导老师，他们需要关注学生的心理健康问题，及时发现和解决学生的心理困扰，通过培训，班主任可以掌握一定的心理健康教育知识和技能，提高自己的心理素质，更好地为学生提供心理支持。

3、高校心理咨询师：高校心理咨询师是大学生心理健康教育的重要力量，他们需要具备专业的心理咨询技能，为学生提供个性化的心理咨询服务，通过培训，心理咨询师可以提高自己的专业水平，更好地满足学生的心理健康需求。

4、企事业单位心理辅导员：企事业单位心理辅导员主要负责员工的心理健康教育和心理辅导工作，他们需要具备一定的心理健康教育知识和技能，以便更好地为员工提供心理支持，通过培训，心理辅导员可以提高自己的专业素养，更好地服务于企事业单位的心理健康教育工作。

5、社区心理辅导员：社区心理辅导员主要负责社区居民的心理健康教育和心理辅导工作，他们需要具备一定的心理健康教育知识和技能，以便更好地为社区居民提供心理支持，通过培训，心理辅导员可以提高自己的专业素养，更好地服务于社区的心理健康教育工作。

6、家庭教育指导师：家庭教育指导师主要负责家庭教育中的心理健康教育工作，他们需要具备一定的心理健康教育知识和技能，以便更好地为家长和孩子提供心理支持，通过培训，家庭教育指导师可以提高自己的专业素养，更好地服务于家庭教育的心理健康教育工作。

7、社会组织心理辅导员：社会组织心理辅导员主要负责社会组织成员的心理健康教育和心理辅导工作，他们需要具备一定的心理健康教育知识和技能，以便更好地为社会组织成员提供心理支持，通过培训，心理辅导员可以提高自己的专业素养，更好地服务于社会组织的心理健康教育工作。

8、志愿者心理辅导员：志愿者心理辅导员主要负责志愿者队伍的心理健康教育和心理辅导工作，他们需要具备一定的心理健康教育知识和技能，以便更好地为志愿者提供心理支持，通过培训，心理辅导员可以提高自己的专业素养，更好地服务于志愿者队伍的心理健康教育工作。

心理健康教师培训对象涵盖了学校、企事业单位、社区、家庭、社会组织等多个领域，旨在提高相关人员的心理健康教育水平和心理素质，更好地为社会大众提供心理健康服务，通过培训，这些人员可以更好地关注和解决人们的心理问题，促进社会的和谐发展。