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新的家庭教育咨询指导师证用途范围

即学技术,又拿证书.上岗开店必备,保过服务不用担心考不过,随时报名,全国通用,面向全国招生,直接报名.

  就业前景

  1、人才缺口大:中国需要70万家庭教育指导师,目前中国还不足1万人。

  2、重视程度高:家庭教育是孩子成长的根本,随着社会经济的发展,家庭教育日益受到家长的重视,家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业。

  3、需求时间长:对于家庭教育指导的消费并非是一次性的,家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程,一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。

  4、客户关系稳:家庭教育行业实行的都是一对一教育,属于亲子教育范畴,不会出现同行争抢的情况。

  5、职业收入高:年收入可达10万元-50万元。

  6、自主程度高:家庭教育行业以知识做后盾,以美国认证证书做保障,在工作上和经济上都相当独立。

  7、就业空间大:通过了家庭教育指导师职业能力认证,不仅可以选择在任何的教育类公司、管理咨询公司任职,其正规的培训导师还可以在妇联、社区、公务员、教师等机构与职位的招聘面试中占尽

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  在优秀的传统家教理念基石上构建起现代家教的大厦:

  千百年来,传统家教在三个方面积累了一笔宝贵的财富。首先,传统家教通过家规、家训、家风等形式,对家庭教育进行规范,用制度和仪式对儿童进行教育。第二,传统家教强调以德为先,把做人作为教育之根本,与现代教育理念“立德树人”是一致的。中国早的一部教育纲领性著作《大学》就把明德至善作为所有教育的根本目标:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”第三,传统家教注重父母的以身作则榜样示范,强调儿童的行为训练和科学方法。身教重于言教,孔子就主张“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。但要注意辨析与舍弃传统家教中那些不符合现代教育理念的糟粕,如惩罚教育等,只有清理传统家教流毒,才能建立现代的家庭教育体系。

  从家长的特点来看,应根据家长的性别、受教育程度、个性等因素灵活采用不同的沟通方式。与男性家长沟通时,应尽可能将信息列点表达,并减少不必要的表情与肢体语言以免干扰谈话;与女性家长沟通时,在信息传递中可增加细节描述,并借助表情与肢体动作增强感染力。针对受教育程度高的家长,在沟通时应凸出重点、言简意赅地传递信息;针对受教育程度不高的家长,在沟通时应多描述具体事例,借由典型事例进行说服。

  培训内容

  使用由中国青少年研究中心编印的全国统一教材120万字《家庭教育指导师培训教材 》(心理学与家庭教育 、社会学与家庭教育 、教育学与家庭教育以及家庭教育实际操作)。

  申报条件

  招考对象为青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所 、婚姻家庭咨询指导中心 、心理(教育)咨询中心 、家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、早教机构 、幼儿园 、大中小学 、社区服务机构、保)健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭(亲子)教育指导职业的各界人士。

  报名高级课程要求大专以上学历,或从事家庭教育相关工作2年以上 。

  详情请加夏老师在线联系方式或拨打电话进行报名咨询!培训家庭教育指导师!不管你是想从事家庭教育指导师职位的,还是在职家庭教育指导师的,都必须考家庭教育指导师证!必须持证上岗!添加夏老师电话联系方式或直接拨打电话了解咨询。

  家庭教育实际上就是:在一个家庭当中,家长学习怎么做家长,孩子学习怎么做孩子,家长和孩子在一起学习怎么合作。而家庭教育指导师就是根据这个家庭所表现出来的具体问题,去深入挖掘导致种种问题的深层原因,去教家长做好家长,教孩子做好孩子,教会双方如何良性合作,形成优的家庭关系,促进每一位家庭成员的健康快乐成长。年龄越小的孩子,父母改变一点,体现在孩子身上就越明显。即使是年龄大的孩子,如果父母改变的决心足够大,也一样会有改善。

  一些家庭由于社会生活节奏加快,在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。极端重视智力培养,忽视德育教育;重视身体健康的抚育,忽视心理健康的教育;重视圈养式的孤立发展,轻视广泛社会的人际交往;重视主观愿望的实现 ,轻视教育艺术的把握;重视语言传导教育,轻视身教的潜 移 默 化作用。相当部分父母直到孩子读中学,才感到家庭教育的重要性。而这时候,可能为时已晚,孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。

  新的家庭教育咨询指导师证用途范围

  中国现代家庭普遍出现以下问题,如孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾频发等。所以,家庭教育指导中心能够为中国现代家庭矛盾和问题而提供的“家庭”,更是中国现代人的精神家园和心灵场所。对于众多正处于教育问题层出不穷的家庭来说,他们正处于“无处可去,无师可求”的现状。家庭教育顾问可以为广大家长和孩子提供科学、、高效的指导,主要职能是对求助家庭的问题与发展提出系统的解释分析和解决建议。具体表现为可以帮助家长提升家庭教育水平,改善亲子关系和夫妻婚姻关系,针对各个阶段的不同提供科学育儿建议,尤其青春期的成长与教育,更能积极促进孩子学习策略的提升和生命品质的成长。

  什么是家长?

  一家之长,家里的董事长,

  家里有一个人,能让成员在健康《生理 心理 社会交往良好》

  家庭《上老下小中年人三代身心灵和谐》

  财富《主动 被动 与未来收入安全稳定增长》

  个人成长《五大能力,领导力 行销力 演说力 销售服务力 管理执行力》《五大能量 教练 决定 学习 行动 感恩》

  社会贡献《立大志者有大智,带领家庭,家族为生民立命,为天地立心,为往圣继绝学,为万世开太平》五方面不断进步。

  教育是一个神圣,严肃的职业,老师和指导师要具备的素养和的知识,现在的家庭对孩子的教育是越来越重视,教育指导师,一对一家庭教育也越来越,越来越吃香,如果你喜欢这个职业,并且具备这方面的知识和素养,那就去做吧。

  家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。家庭教育指导师将成为稀缺职业,预计国内人才缺口高达100万人!无论你是父母,还是教育从业者,无论你想寻求新的职业发展路径还是亟待进入职场的宝妈,家庭教育指导师将是你精进沟通方式,工作与家庭兼顾的好选择。

  家庭教育指导师就业前景:

  1、学习指导:为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程,丰富教育资源,使孩子变成优秀,并从优秀跨向。

  2、学习规划:帮助每一个孩子了解自我优势智能,发现自己志趣爱好,选择适合发展方向,并在此基础上科学地制定学习规划。

  3、家长教练:依托丰富教育资源及自身专家系统,为家长、学生提供教育信息咨询。比如命题研究、招生信息、学校等等。同时,提供家庭教育指导服务,帮助家长认识学习、认识教育、成为优秀的“学习教练”。

  4、学校专、(兼)职教育咨询工作:针对不同的学校、不同的学生设计不同的学习指导方案,并建立指导档案。同时指导教师、家长建构符合学生发展的教育环境和家庭环境,一同促进学校教育咨询工作的有效开展。

  5、创办教育咨询工作室:家庭教育指导师具有丰富的知识和对各种教育体系、培训项目的充分认识,并对个人、机构、商务组织和媒体的教育培训需求作出分析,进而提供经验、知识和客观指导,消除咨询者的盲目性,规避教育投资风险。

  6、教育专栏撰稿人:在平面和网络媒体担任教育专栏撰稿人,为媒体撰写各类教育资讯,撰写各类教育热点文章,解答观众关心的教育焦点问题。

  7、在商务领域工作:协助单位领导制定员工培训计划,对人才构架提出专家性意见,对所聘教师的培训(企业内训)过程开展监督、指导以及企业员工心理援助工作。

  8、在教育集团担任教育顾问:负责为中外客户介绍、制定、提供科学的培训项目、课程及计划;为国内学生出国留学提供指导。

  9、在研究领域从事教育研究:少数家庭教育指导师可向研究项目方面发展,这些项目能为政(府制定教育发展规划、建设学习型社会提供参考。

  家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国,每300—500人就拥有一名家庭教育指导师,全美家庭教育机构有700多家,他们在20世纪60年代,就形成了父母教育的理念,对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此,人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究中心共同在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作 。家庭教育指导师岗位培训工作旨在建立一支高素质专相结合的家庭教育指导队伍;普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法;提高我国的家庭教育工作水平,促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

  教育咨询师、学管师、托管教师、校外教育机构负责人等;公立学校教师(班主任)、工青妇社的对口工作人员等;有一定经验的家庭教育指导师,心理咨询师等;专职家长近年来,随着各种青少年问题频频见诸报端,探讨和解决家庭教育问题变得必不可少。越来越多的家庭教育指导人员应运而生,他们活跃在家庭教育讲堂、心理咨询中心、家庭教育服务机构乃至学校、社区等地,成为父母、孩子所急需的及时雨。在许多家庭只有一个孩子的情况下,如何更好地教育孩子成为困扰很多家庭的难题。不少父母由于家庭教育知识匮乏或教育方式、方法过于简单,以及受各种社会风气的影响,导致亲子关系紧夏,家庭教育问题日益突出,急切需要人士指导。

  例如:学习成绩差、逃课厌学、考试压力、紧张、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早孕、盲目追星、意志涣散、单亲(或隔代)教育、事件、青少年心智障碍、滥用、就业困惑、性问题、社交障碍等教育问题。家长对于教育孩子的困惑和烦恼,更是普遍现象。97%左右的家长不懂如何正确教育孩子,甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段,亲子矛盾和冲突日益严重。

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