夯实形象，赢得家长信 幼儿教师的形象影响着家庭教育指导的效果。家长是否会向幼儿教师寻求家庭教育方面的帮助、是否愿意接受幼儿教师给出的教育建议，都与家长是否认可教师的形象密切相关。幼儿教师形象，一方面需通过持之以恒的学习实践得以丰盈，另一方面也需要以恰当的方式进行展现。例如，新生入园家长会，是幼儿教师展现形象、赢得家长信任的重要节点。教师是否能够自信大方地组织活动、条理清晰地传递教育理念、周到细致地提供教育建议等，都展现出让家长评判其水平的讯息，决定了后续的家庭教育指导能否顺利开展。 考取家庭教育师证在线报考认入口 什么是家长？ 一家之长，家里的董事长， 家里有一个人，能让成员在健康《生理 心理 社会交往良好》 家庭《上老下小中年人三代身心灵和谐》 财富《主动 被动 与未来收入安全稳定增长》 个人成长《五大能力，领导力 行销力 演说力 销售服务力 管理执行力》《五大能量 教练 决定 学习 行动 感恩》 社会贡献《立大志者有大智，带领家庭，家族为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平》五方面不断进步。 教育是一个神圣，严肃的职业，老师和指导师要具备的素养和的知识，现在的家庭对孩子的教育是越来越重视，教育指导师，一对一家庭教育也越来越，越来越吃香，如果你喜欢这个职业，并且具备这方面的知识和素养，那就去做吧。 考取家庭教育师证在线报考认入口， 开展家庭教育课程，需要什么条件？ 有的校长、老师会问：“我们学校也在办家庭教育讲座，为什么迟迟没有效果？”这时候，我们需要反思： 1.是否了解儿童发展规律，能够因材施教地教育开发孩子的潜能，帮助孩子实现自我蜕变？ 2.自身是否真正进行过系统的学习，能够用先进的教育理念唤醒家长的自我察觉，并给予家长正确理念和方向性的指导？ 3.是否具备理解家庭、家庭的能力，能够针对孩子个体的特点，进行一对一分析，并提出行之有效的办法，真正为家长解决实际问题？ 4.是否具备完善的课程体系，落地可实操的全年家庭教育规划？ 5.通过自检，如果答案多数为否定的话，那么我要告诉你：要开始学习啦！给自己一个突破口，先试着让自己成为一名优秀的家庭教育指导师讲师吧！ 因此，教育部开设一个新兴职业——家庭教育指导师，让我国的家庭教育更加正规、科学。据有关权威权机构预测，我国在未来二十年的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将成为我国具有发展潜力的热门行业之一。家庭教育是我国的优良传统，是中国文化的精髓，是人类优良传统传承的有效手段，也是实现素质教育的根本途径。我国自古以来就是一个重视家庭教育的国度，孟母三迁的故事家喻户晓。魏晋南北朝时期，教育家颜之推在《颜氏家训》中系统论述家庭教育问题，指导家长教育工作。南宋的理学家朱熹也在《童蒙须知》和《小学》阐述家庭教育的重要性。 考取家庭教育师证在线报考认入口 考取家庭教育师证在线报考认入口， 地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方法，是目前 家庭教育的当务之急。有关权威机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。 亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独女的观念和方法上存在误区。 （一）家庭教育培训市场的现状 在欧美等发达国，平均每300人就拥有1名家庭教育指导师，但我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段，在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。 （二）提高教师的家庭教育技能 权威机构调查显示，学生学习成绩差极少数是因为智力低下，绝大多数原因是学习品质差（学习品质包括学习意志力、学习能力、学习方法和学习动机四大部分）。在而学习品质差的学生中，80%的人与所受的“家庭教育”相关。因此，使教师掌握的家庭教育知识，既能凸显教师团队的性，又能增加教师自身的砝码和竞争力。 （三）个人综合素质提升 1．学以致用，既能为自己建立和谐幸福的亲子家庭，又能帮助他人，减少亲子伤害，极具社会价值与社会使命感。 2．认识成功人士，与专家名流为友，提升自己的交际层面与质量，拓展人际关系。 （四）广阔的就业前景 1．荣获证书的学员可以为教师和家长做家庭教育知识培训。同时，有机会参加父母学校、妈妈俱乐部等工作，成为家庭教育行业的者。 2．为满足社会对“家庭教育指导师”的巨大需求，学员可选择就业方向为：青少年活动中心（服务机构）、妇女儿童服务机构、居委会、婚姻家庭律师事务所（法院）、婚姻家庭咨询指导中心、情感热线、心理（教育）咨询中心、家庭服务（家政）业、家庭教育（社会家教）、志愿者义工、青少年儿童教育培训机构、早教机构、幼儿园、大中小学等相关教育服务机构。 考取家庭教育师证在线报考认入口 家庭教育指导师执业能力： 1、学习诊断。为来学习者提供的学习诊断。检测学生学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。根据学习诊断结果，提供的学科指导。 2、学习指导。调整学习者潜意识学习动机、学习信念、学习心略，更新学习者的学习认知，增强学习者的学习热情与积极性，帮助学习者掌握正确的学习方法，提高学习者学习技能。同时改善学习者心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。 3、学习规划。帮助学习者了解自我优势智能和职业人格，发现自己志趣爱好，进而选择适合自身的发展方向，科学地制定生涯规划。 4、家庭教育咨询。提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育，成为子女教育优秀的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。
