十分想考语言康复师证书样本及报考条件，
感觉统合(Sensory Integration，简称SI)，是一种大脑和身体相互协调的学过程，是机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（包括视觉、嗅觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等）从外部环境中获得信息输入大脑，大脑再对其进行整合加工处理（包括选择、解释、比较、增强或抑制、联系、统一等），并作出适应性反应的能力，是个体进行日常生活、学和工作的基础。
任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学效果。这也就是为啥孩子看见任何东西，都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显；低于同年龄人的交往水_平、难以融入团队、幼稚或冲动；
也能知道身体所发生的变化，如身体的运动和位置、内脏器官的活动情况等感觉是对作用于感觉恶官的客观事物的直接的反映，客观事物是感“的泉源，缺乏作用于感觉器官的客观事物，便不会产生任何感觉。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象。
招生对象1、幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等人及从事早、幼教育行业的人员。2、有进一步学需求的感统训练师。3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的人或者园长。4、婴幼儿家长。5、学前教育的大中专院校在校学生及毕业生。6、有意成为感统指导师的社会各界人士。
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感觉统合不足的影响：造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直打扰着老师和家长。中国感统失调比率：新研究中国大中城市孩子感统失调率达到80%其中30%为重度感统失调。如果大脑对身体感觉器官输入信息的统合能力不足，身体感官与大脑的学便会协调不佳，造成混乱，出现感觉统合失调现象。
爱尔丝博士将人类感觉分成：视觉、听觉、触觉、前庭觉及本体感觉等。感觉统合疗法便是提供前庭系统，本体感觉系统，触压感觉系统等的各种感觉刺激的输入，并给予适当的整合控制，让孩子在内在驱动力的引导下来参加活动，组织自己的行为，逐渐形成适应性的反应，达成感觉统合。
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它的本质是采用的方式，让儿童在玩的过程中感到快乐，从而让儿童带着积极快乐的情绪来玩、来学，从而促进身体和大脑之间的协调反应，帮助他们的感觉运动功能向正常方向发展。所以家长在孩子还未学会走路前，应给孩子创造一个的环境，让孩子能够自由自在地爬行，锻炼其手脚协调能力。
