旺盛、持续的增长趋势,成为教育培训领域热点,国学加盟也成为投 资加盟zui热门的关键词。随着传统文化的强势回归,国学教育培训市场速度递增,潜在规模将无法估衡。少儿教育培训市场又迎来高峰期,各种培训班争相抢生源。小编在教育培训市场发现,以往培训市场上热门的英语、数学、作文等课程呈现“不温不火”现象,而以四书五经、唐诗、宋词、书法、国画为代表的传统文化,受到家长和孩子们的热捧。
报考对象:
1、幼儿园、中小学、中职、高等院校教师;
2、中职、高等院校在校大学生;
3、通过学习中国传统文化,提升个人及子女良好品格养成的家长;
4、街道办事处或居委会的社区工作者;;
5、热爱中国传统文化并有志于从事国学教育的社会人员;
6、对中国传统文化教育感兴趣的有识之士。
报考条件
一)初级国学(传统文化)教师(三级)
具有高中及同等学历者,经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
二)中级国学(传统文化)教师(二级)
1、取得本职业初级国学(传统文化)教师证书后,经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
2、大专及以上学历(在校生需大二及以上年级),经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
三)高级国学(传统文化)教师(一级)
1、取得本职业中级国学(传统文化)教师证书后,经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
国学(传统文化)教师证共分为三个等级:
高级国学(传统文化)教师证;
中级国学(传统文化)教师证;
初级国学(传统文化)教师证;
就业方向
1、国学机构专、兼讲师;
2、幼儿园、中小学、中职、高等院校国学讲师;
3、自己创业,开办国学教育培训机构;
4、国学公益事业传播和推广者;
5、做外国人士的中文及国学教师;
6、其他相关工作;
蔡邕精妙地指出了书法必须有的这种“纵横有可象”、“以象达意”的“意象美”。明项穆在《书法雅言》中说:“夫经卦皆心画也,书法乃传心也。”这就明确地指出,书法谓之心画,书法纵横可象,书法意象美,其源头就是易经。山东省书协副亓汉友教授在这方面有深刻的研究,他在研究古人的基础上,创制了一套系统的书法势理论,使我们传统的书法理论变为“笔法、字法、章法和势法”。