绘本是适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。
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阅读指导师主要包括五大技能：能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理； 懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。作为全国每个城市社区的一名阅读种子，从爱护自己的幼苗，到呵边的幼苗，让中国孩子感受到文化和阅读。
课程应用：自我成长：学会鉴别绘本，提高自身阅读素养，深度赏读绘本，在阅读中修己育娃。阅读技能：学会选书、读书、用书，提升亲子陪伴的品质；学会深度赏读绘本，提高绘本阅读的效能；学会不同的阅读方式，提引儿童自主阅读的性能；学xi在阅读中提升阅读能力，从阅读中获得学xi策略与方法。高瞻远瞩：了解教育新趋势与学xi未来，了解阅读教育的意义与行动。关系和谐：增进与孩子之间的联结，培养阅读xi惯，构建儿童成长幸福能量场。
阅读指导师培训：一、儿童阅读的原点，如何深度读透绘：1.理解绘本的“创意”特质；2.绘本的叙事手法；3.经典绘本作家作品研读；4.整本书的阅读策略。二、阅读与儿童发展，儿童阅读力的构建与发展：1.儿童读写能力与阅读素养指标；2.阅读与儿童心智发展；3.儿童本位的儿童观；4.阅读与儿童情商发。
阅读指导师是做什么的？儿童早期阅读的核心目标是什么？独立阅读启蒙的方法有哪些？绘本是什么？绘本阅读为何如此盛行？面对孩子的种种阅读行为，我们该怎么办？怎样为孩子选书？如何提升孩子的能力？绘本就那么几个字，应该怎么读，怎么讲？
报考对象：从事心 理咨询、职业规划、培训等工作的群体:在这个群体当中，即使多数持有心 理咨询师、职业规划师、培训师等资格证书，但他们工作的终核心仍是要面对学生，仍是要回归教育咨询。从工作的实际需要来看，他们需要接受教育咨询的训练。
家教、补xi从业人员，社会力量办学机构工作人员:需要掌握的学xi诊断、学xi指导技能，从而提升工作成效。
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阅读指导师针对个性较为焦虑的家长，沟通时应多倾听、共情，先缓解其焦虑后再提供建议；针对缺乏的家长，在沟通时应先多肯定、鼓励，然后委婉指出其教育误区；针对较为傲慢自负的家长，沟通时应做到有礼有节、以理服人。 阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、精读课、故事会、阅读课程等。
中国有3亿亲子家庭，有多少孩子错过了人生“本书”，更有无数父母和老师至今也不知道如何去培养孩子的阅读xi惯？取而代之的是孩子们沾染了各种xi气，从此与阅读擦肩而过。他们失去的仅仅是一本书吗？不！他们失去的是亲近书籍的时间，可能从此一生与书无缘。数据表明：0-12岁养成阅读xi惯的孩子，在小升初、中考甚至高考，呈现出明显优势，大语文时代的来临，我们做好应对了吗？
适合哪些人群学xi呢？阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。就业方向？绘本馆、教育培训机构、幼儿园老师、小学老师、社区图书馆、阅读机构创业者。证书是你升职加薪开店上岗的必备证书，是证明你能力和资格的证书，所以大家必须得提前考一个证书，为自己做好职业规划，不要到时候着急的时候再着急考，考试都是有周期的，未雨绸缪才是真的。
