这种自然规律其实也是具有一定的规律性，整个宇宙都在遵循着这种规律。看重正义，强调人际交往中的和谐。《易经》中很重视“人和”的思想，认为只有人和，才能家和，继而是国和。于诠表全部知识的语言、文字也是阴阳、五行、八卦的通用全息语言、文字。
报考对象：
1、幼儿园、中小学、中职、高等院校教师；
2、中职、高等院校在校大学生；
3、通过学习中国传统文化，提升个人及子女良好品格养成的家长；
4、街道办事处或居委会的社区工作者；；
5、热爱中国传统文化并有志于从事国学教育的社会人员；
6、对中国传统文化教育感兴趣的有识之士。
报考条件
一)初级国学(传统文化)教师(三级)
具有高中及同等学历者，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
二)中级国学(传统文化)教师(二级)
1、取得本职业初级国学(传统文化)教师证书后，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
2、大专及以上学历(在校生需大二及以上年级)，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
三)高级国学(传统文化)教师(一级)
1、取得本职业中级国学(传统文化)教师证书后，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
国学(传统文化)教师证共分为三个等级：
高级国学(传统文化)教师证；
中级国学(传统文化)教师证；
初级国学(传统文化)教师证；
就业方向
1、国学机构专、兼讲师；
2、幼儿园、中小学、中职、高等院校国学讲师；
3、自己创业，开办国学教育培训机构；
4、国学公益事业传播和推广者；
5、做外国人士的中文及国学教师；
6、其他相关工作；
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这大概和中国这几年发展带来的急功近利有关 。有很多东西盲目进步，忽视了发展的稳定性 。目前的现象是，许多没有系统地学易学的人以易学的名义骗钱 ，导致易学的权威大大下降 ，故而说当前易学发展堪忧，我们现代人能否继承祖先留下的宝贵文化遗产，并很好地发扬光大，是我们需要面对的主要问题 ，牟取不义之财的破坏性行为，大大降低易学的权威性 。
