怎样让幼师从大量的文案记录中解脱出来，才是幼儿园文案管理的关键。我们可以把教案存档于资料室，幼师可以自己设计新教案，也可以在里边直接选用，避免幼师重复性劳动。同时，使用教案后，还可以提出使用意见和建议，并记录在这个教案的原件后面，给有关管理者组织教研活动提供内容。
课程内容：
1.幼儿园园所管理
2.幼儿园师资队伍组建
3.幼儿园法律法规学习
4.全脑开发和幼儿发展概论
5.幼儿园教育指导纲要学习
6.经验交流与探讨。
幼儿园园长证报名对象
1，对于基础差、时间少的上班族
2，对于想多备几份含金量证书、对以后工作可能有实用的学生族，
3，对于正在筹备或已开办幼儿园的老师
4，对于感兴趣从事幼儿园相关工作的求职者
园长培训的作用和意义
1、新时代职业园长的能力提升；
2、如何降低幼儿园的经营风险
3、分析政策导向做紧跟时代步伐的幼儿园
4、时间让园长了解新新形式、新政策；
5、教您学。会自我管理情绪和压力，让情绪成为工作的工具和力量源泉
6、解决幼儿园教师职业倦怠、动力不足问题，让教师更加积极主动工作
7、规范园长工作流程，提升园长七大能力—组织能力、筹建能力、决策能力、经营能力、沟通能力、协调能力、创新能力
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幼师的工作强度大，工作压力大是一个事实，很多幼师并不能在工作时间内完成工作任务，经常需要加班加点，因此她们也对幼师这份职业产生了倦怠感。面对这种情况，园长该怎样做才能降低幼师的工作强度，进而提高工作效率呢？
