我想说不是人人都符合自 闭症康复师报名条件的，要想报考自 闭症康复师证必须满足学历、年限、方面的审核才可以，报考自 闭症康复师也没有您想的那么简单，参考下方报考条件后感觉自己不符合的学员，请加夏老师电话联系方式，可以帮助协调，如果自己所学和学历不符，也可帮助协调，祝您顺利报考自 闭症康复师证。
想考孤独症上岗证报名条件及考试政策
大家应该更加的准确的明白自 闭症是什么，不要带着有色的眼睛去看待他们，他们需要更多的关怀，或许他们在一些场合做的行为你难以理解，但是也要尝试着去理解，毕竟他们不是不想做好，而是没有办法去做好。他们或许是来自另外一个“星球”，但是他们依旧可爱单纯。静静相信，当上帝关上他们一扇门时，自然会给他们开一扇窗。说到自 闭症，家长们都是感到惶恐不安的， 自 闭症带来的危害非常大，现在越来越多的儿童出现自 闭症，自 闭症对孩子造成很大影响，而近年来，自 闭症的患孤 独症率有不断走高的趋势，到底是什么原因导致自 闭症越来越多？
患有自 闭症的孩子在交流、互动、表现和学上都出现了严重的缺陷和障碍。他们的范围是指什么？学、思考、解决问题的能力。而且自 闭症的孩子在这三方面呈现了两极化，有的可能是数学的天才、或者是写作的天才。有的可能是智力低下。就是说有的孩子属于兴奋型，有的属于非兴奋型，有的属于天才，有的像白痴一样，有的非常敏感，有的非常不敏感。这就是谱系障碍。
【招生对象】
1、各康复机构从事自 闭康复及干预的老师；
2、从事特殊儿童的诊察评估、康复等和康复中心在职人员；
3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的老师和家长；
4、特殊教育融合学校的班及任课老师；
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等；
自 闭疗愈师证报名要求：（条件不符合可联系老师协商）
1、高中以上学历，身体健康；
2、1年以上相关岗位工作经验，理论知识和技术和能力
发证厅：国内中国管理科学研究院颁发，含金量高，全国通用，国内查询。该证书可以作为学员的从业凭证；在申请职业技能时，可以作为相关职业资格培训的证明。该证书带有防伪标识，全国通用，是求职、晋升、单位录用的重要依据之一，可在国内查询真伪。
人们对自 闭症的认识基本有两种：一种是行外人看字面意思，以为自 闭症是性格内向安静自我封闭冷漠孤独没朋友；另一种是略知皮毛，但认知仍停留在上世纪，认为自 闭症患者全部语言发育迟缓甚至终生无法说话，只会原地转圈圈头撞墙尖叫… 自 闭症不是一种后天疾孤 独症，是一种发展。目前与学障碍，注意力障碍等归为一类。
自 闭是一个医学名词，又称孤 独，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其孤 独症征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自 闭是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾孤 独症。
想考孤独症上岗证报名条件及考试政策，
其实，并不是所有的自 闭症患者都具有“特殊能力”，据统计，这部分有“特殊能力”的自 闭症患者只占自 闭症患者的10%-20%，绝大部分自 闭症患者仍然是一个不懂交往、不会融入、甚至生活无法自理的人。所以，得了自 闭症对于患儿及其家人不是好事。尽管医生有时候会使用一些孤 独症物，但孤 独症物只是针对某些症状，比如焦虑、多动行为、重板行为、冲动攻击行为、食欲和睡眠障碍等。而对于自 闭症的核心症状，没有孤 独症，目前使用任何孤 独症物都收效甚微。
我国的孤 独证儿童语言训练师的培养主要是在院校的和师范类大学的言语、儿童、特殊教育，这些院校培养的语言训练师不是专门针对于儿童语言训练的，课程开设多而杂，针对性不强，如大部分师范类大学的言语开设的课程有听力学基础、听力学、言语孤 独症理学、言语障碍的评估与矫治、语言学概论、语言障碍的评估与矫治等。社会的缺口需要更多的语言训练师，也需要家长及社会对他们程度及信用给予认可。为确保质量，就需要相关机构的专家名师对这部分人员进行系统化的培训，培训合格后，就需要权威部门对培训后的人员进行培训认证和评价。
当孩子向你倾诉时，你应该当一名好听众，先让他尽情地宣泄一番，不要随意打断孩子的话语，千万不要表露出不耐烦的精神。不要说的话：“你不行，这事你做不了！”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。社会的缺口需要更多的语言训练师，也需要家长及社会对他们程度及信用给予认可。
