报考对象:
1、幼儿园、中小学、中职、高等院校教师;
2、中职、高等院校在校大学生;
3、通过学习中国传统文化,提升个人及子女良好品格养成的家长;
4、街道办事处或居委会的社区工作者;;
5、热爱中国传统文化并有志于从事国学教育的社会人员;
6、对中国传统文化教育感兴趣的有识之士。
报考条件
一)初级国学(传统文化)教师(三级)
具有高中及同等学历者,经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
二)中级国学(传统文化)教师(二级)
1、取得本职业初级国学(传统文化)教师证书后,经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
2、大专及以上学历(在校生需大二及以上年级),经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
三)高级国学(传统文化)教师(一级)
1、取得本职业中级国学(传统文化)教师证书后,经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数,并取得培训结 业 证书。
国学(传统文化)教师证共分为三个等级:
高级国学(传统文化)教师证;
中级国学(传统文化)教师证;
初级国学(传统文化)教师证;
就业方向
1、国学机构专、兼讲师;
2、幼儿园、中小学、中职、高等院校国学讲师;
3、自己创业,开办国学教育培训机构;
4、国学公益事业传播和推广者;
5、做外国人士的中文及国学教师;
6、其他相关工作;
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历经数千年的演化,发展成为夏商时代的《连山》和《归藏》。进而在周文王时代,从简单的八卦演化成如今复杂的六十四卦。无字的天书,变成了有字的《》。应该说,在远古时代,科技文化不发达,圣人创造易学,属于开天辟地的大事,包含了天地万物变化之理。
历代说《易》者,不外乎义理、象数两途,义理是《易》的内容,象数是《易》的形式。先民们有了太极的概念,然后产生了太极图。但有祖先留下来五千年庞大文化遗产的我们,却自加鄙弃而不顾,一定要等到外人来开采时才又自吹自擂的宣扬。表现了物质结构微观世界的运动形式;另一件是久居国内的艺术家吴冠中的雕塑——《生之欲》,表现了生命结构微观世界的存在形式。