报考对象：
1、幼儿园、中小学、中职、高等院校教师；
2、中职、高等院校在校大学生；
3、通过学习中国传统文化，提升个人及子女良好品格养成的家长；
4、街道办事处或居委会的社区工作者；；
5、热爱中国传统文化并有志于从事国学教育的社会人员；
6、对中国传统文化教育感兴趣的有识之士。
报考条件
一)初级国学(传统文化)教师(三级)
具有高中及同等学历者，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
二)中级国学(传统文化)教师(二级)
1、取得本职业初级国学(传统文化)教师证书后，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
2、大专及以上学历(在校生需大二及以上年级)，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
三)高级国学(传统文化)教师(一级)
1、取得本职业中级国学(传统文化)教师证书后，经国学(传统文化)教师正规培训达标准学时数，并取得培训结 业 证书。
国学(传统文化)教师证共分为三个等级：
高级国学(传统文化)教师证；
中级国学(传统文化)教师证；
初级国学(传统文化)教师证；
就业方向
1、国学机构专、兼讲师；
2、幼儿园、中小学、中职、高等院校国学讲师；
3、自己创业，开办国学教育培训机构；
4、国学公益事业传播和推广者；
5、做外国人士的中文及国学教师；
6、其他相关工作；
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面对当前国学传播中存在的问题以及当前环境的价值特点,我们应该怎样做才能引导、提升我们的国学传播呢?国学在传播中担负着提升人文精神、凝聚人心、延续中华文明的光荣而伟大的使命。因此,在国学的传播过程中一定要处理好社会效益和经济利益的关系,谨防对受众的片面迎合,处理好庸俗和通俗的关系,只有这样,才能使国学传播朝着健康有利的方向发展。国学作为传统文化学术的代名词,它不仅是中华民族几千年来知识和智慧的结晶,更是中华民族文化的“根”。
然而,当前形势下讨论国学的价值,不仅仅是因为它在文化方面的重要性,还因为它在德育方面的重要意义。怎么考国学讲师证书报考须知及报名截时间？在科学主义和西方文化价值观的冲击下,当前高校德育工作中人文精神缺失、文化性质弱化,大学生价值观念中功利主义和实用主义占据主导地位,导致大学生理想信念和人文精神的缺失、道德认知和道德行为的分离等诸多不良现象
