本体觉失调的孩子动作协调性差，学东西慢。孩子在水中活动时，因为水中环境的特殊性，不同于孩子们以前惯了的地上环境，因此对他们身体控制能力提出了新的要求。所以，常在水中活动，孩子需要调动全身的皮肤、关节、神经系统、内分泌系统等，使得各种感觉系统统合，协调配合，保持平衡和运动状态，从而锻炼了孩子的本体觉能力。 全国言语康复师证在哪里报名考试 感知觉统合无器械训练法在感统训练的基础上进一步完善、发展和提升，一是更具生活化，即训练与生活相容；二是更具人性化，即心理与生理相容。因此无器械训练具有更好的操作性和良好的训练效果。随时都可以在线联系留留老师报名！详细流程请拨打咨询！ 全国言语康复师证在哪里报名考试 感统失调并不是个别孩子才有的小毛，有超过30%的孩子因为大脑对身体各器官失去了控制及信息统合的能力，时间长了就形成了各种障碍，影响学和生活。几乎每个孩子都有不同程度的感觉统合失调。感觉统合失调的表现不会随着年龄增长而消失，在12岁以前进行感觉统合训练比较容易得到矫正，一旦超过这个年龄将很难改变。 感觉统合能力是空间感、时间感、数理逻辑、言语功能、注意力、阅读及书写等能力的基础，是儿童社会交往能力的基础。感觉统合训练，是为了使儿童充分感知各种刺激，在大脑进行感觉的统合，并作出适应性的反应。因此，感觉统合训练的本质是采取形式，是孩子乐于接受、主动参与，学规则的训练，是个别化、针对性的设计。 感觉统合失调不是，但是小时候不干预，长大无法改变。时期是0-6岁，这个年龄的孩子靠身体来学和记忆，所以多触摸、多运动、多尝试、多刺激就好。而7-12岁是佳调整纠正期，一旦超过12岁，将很难改变，成为了孩子一生中的遗憾。 全国言语康复师证在哪里报名考试 感统失调的一个重要原因是与感觉神经元功能密切相关的发生了突变。拿触觉失调来说，当某些和人类症高度相关的发生突变或者缺失时，比如Mecp2， Fmr1， Shank3B等上的缺陷，会在实验动物身上引发触觉过敏的表现。 全国言语康复师证在哪里报名考试 调节孩子的活动量。又如，为了让感统失调幼儿掌握滑板趴的动作，教师可以用的语言说：“小乌龟快抬起头来，小鱼和小虾游过来和你们做喽！”在训练过程中，教师可以用角色身份贯穿活动，教师处处以的口吻进行引导，感统失调幼儿定会兴趣盎然，同时主动参与，达到锻炼身心的目的。 全国言语康复师证在哪里报名考试 因感觉统合失调导致儿童和家长在生活、学、人际交往等身心健康上的种种困扰。感觉统合失调（Sensory Integration Dysfunction，简称SID）：是指个体对于外部的感觉刺激信号无法在其大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍终影响身心健康。
