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了解下家庭教育指导师证考试要求有什么

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  对幼儿教师而言,若要实施有效的家庭教育指导,应具备较高的素养。首先,应具有较强的思辨能力。教师与家长之间关于教育问题的沟通,常常是一个思想碰撞、观念交锋的过程。如果教师缺乏思辨能力,缺乏对教育理念的深入思考,则有可能无法辨析家庭教育现象的本质,无法说服家长。其次,应储备广而博的知识。从家长的需求来看,幼儿的生长发育、卫生保健、习惯培养、心理健康、能力发展等问题都是他们关注的要点。幼儿教师在职前教育必修的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学等科目基础上,还应不断拓展和精深相关知识,才可能胜任家庭教育指导工作。  了解下家庭教育指导师证考试要求有什么,  但是由于大家对于家庭教育这个词的陌生,常常会和家教、心理 咨询等行业混淆,其实它们有着本质的区别。家庭教育和家教的行业的区别是:家教是针对于学生的某一个学科去学生的家里进行辅导。而家庭教育确是塑造健康、快乐的家庭。另外工作场所自由,并非去学生家里。  了解下家庭教育指导师证考试要求有什么,  作为家庭教育指导师,心中要时刻记住几个重要的数字,如中小学生要每天运动一小时,如小学生要每天睡眠10小时,初中生要每天睡眠9小时,高中生要每天睡眠8小时,等等。当然,生活方式不仅仅是吃饭、睡觉和运动,还应当包括人际交往和兴趣爱好等内容。当面对独女孤僻任性没有朋友的难题时,家庭教育指导师就要提醒父母孩子不能没有伙伴,再好的父母也不能代替伙伴的作用,建议独女的父母们联合起来,变小家为大家,变独养为群养,引导孩子在与同伴交往的体验中快乐成长。  夯实形象,赢得家长信 幼儿教师的形象影响着家庭教育指导的效果。家长是否会向幼儿教师寻求家庭教育方面的帮助、是否愿意接受幼儿教师给出的教育建议,都与家长是否认可教师的形象密切相关。幼儿教师形象,一方面需通过持之以恒的学习实践得以丰盈,另一方面也需要以恰当的方式进行展现。例如,新生入园家长会,是幼儿教师展现形象、赢得家长信任的重要节点。教师是否能够自信大方地组织活动、条理清晰地传递教育理念、周到细致地提供教育建议等,都展现出让家长评判其水平的讯息,决定了后续的家庭教育指导能否顺利开展。  有关机构预测,我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。职业等级:本职业共分三个级别:初级家庭教育指导师、家庭教育指导师、高级家庭教育指导师。学习科学系统的家庭教育知识,传播家庭教育知识,让更多家长掌握家庭教育知识,这是非常好的一个现象。但是目前家庭教育的乱象也非常让人,这主要是因为家庭教育不像学校教育那样有制订的教学大纲,有课本、有教材、有老师,有专门学校。  了解下家庭教育指导师证考试要求有什么  了解下家庭教育指导师证考试要求有什么,家庭教育行业是一个伟大的行业,因此从事家庭教育的人也必须有着为这一事业献身的崇高理想,要具备很强的历史责任感。不可否认,家庭教育行业是朝阳产业、是高收入行业,同时又是一个人才缺口非常大的行业。家庭教育行业有如下几个特点。  特点一:客户群体大,中国有15亿人口,有着5亿左右的家庭,每个家庭都是家庭教育指导师的客户。  特点二:持续时间长,对于家庭教育指导的消费并非是一次性的,一般一个家庭教育计划贯穿孩子出生到大学的大部分时间,一个家庭会在20年的时间里都是你的客户。  特点三:重视程度高,随着经济的发展、社会的进步,高收入的独女家庭越来越多,人们也有时间有财力投入到家庭教育上。特别是是社会进步日新月异,孩子与孩子之间的竞争越来越激烈,其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争,孩子的落后就代表了家庭的落后,所以家庭教育的成功就是孩子在全-面素质方面的成功,因此家庭教育比学校教育还要重要。  特点四:不可替代性强,家庭教育行业不像是学校教育和学科教育,会出现这个数学老师抢那个数学老师饭碗的事情,但是家庭教育行业实行的都是一对一教育、是属于亲职教育范畴,所以不会出现同行争抢的情况。了解下家庭教育指导师证考试要求有什么  特点五:人才缺口大,中国有5亿家庭,按照80个家庭需要一个家庭教育指导师计算,人才缺口为625万。  特点六:收入水平高,按照每个家庭每年消费200,服务80个家庭,那么每年的收入为16万。  特点七:自由程度高,家庭教育行业。  家庭教育指导师职业规划目前家庭教育已变成一个世界性的课题!我国的家庭教育问题也颇为严峻,有80%的家长对教育孩子存在着不同程度的困惑和问题。有关权威机构预测,我国在今后几年,至少需要50万名家庭教育咨询指导人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景,是当之无愧的职业!  了解下家庭教育指导师证考试要求有什么  从家长的特点来看,应根据家长的性别、受教育程度、个性等因素灵活采用不同的沟通方式。与男性家长沟通时,应尽可能将信息列点表达,并减少不必要的表情与肢体语言以免干扰谈话;与女性家长沟通时,在信息传递中可增加细节描述,并借助表情与肢体动作增强感染力。针对受教育程度高的家长,在沟通时应凸出重点、言简意赅地传递信息;针对受教育程度不高的家长,在沟通时应多描述具体事例,借由典型事例进行说服。

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