以前庭觉为例，前庭觉对运动发展、平衡感和肢体动作有重要作用。前庭觉失调的表现之一就是平衡力不好，如孩子已经学会走路了，但是走起来踉踉跄跄、经常会摔倒跌跤，很可能影响孩子的运动积极性。随时都可以在线联系留留老师报名！详细流程请拨打咨询！ 推荐考言语康复师证各地报考条件和时间 但是，大脑有140亿个神经细胞，分为100多万个感觉区，感觉学的过程，是相当复杂而细腻的。感官在输入信息时，和大脑神经细胞的接触要求灵敏和确实，所有感觉区对同时有许多感受输入信息的协调和整合也必须完整，否则便会影响幼儿思考力和学能力的成熟，这便是所谓的感觉统合。 推荐考言语康复师证各地报考条件和时间 对于学生出现不良情绪，教师要马上中止训练，进行安抚，调整好学生的情绪，在训练中教师要耐心、耐心、再耐心。这样感统失调幼儿会产生成就感，增强他们的自信心，也帮助教师一步步引导学生完成任务目标，达到训练的效果。教师且不要操之过即，忽略了学生的感受，使学生拒绝参与，这也是感觉统合训练容易失败的地方。 的课程设置：完善的理论教学+实操技能+案例演练，学员在进行实际演练的同时，还将系统学到理论知识，让学员知其然知其所以然。不仅能够对孩子进行感觉统合训练，还有培养孩子的积极情绪的具体方法，并在每个阶段进行脑立方逻辑推理能力的全脑开发。 感觉统合(Sensory Integration，简称SI)，是一种大脑和身体相互协调的学过程，是机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（包括视觉、嗅觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等）从外部环境中获得信息输入大脑，大脑再对其进行整合加工处理（包括选择、解释、比较、增强或抑制、联系、统一等），并作出适应性反应的能力，是个体进行日常生活、学和工作的基础。 推荐考言语康复师证各地报考条件和时间 在反复地听、说过程中，孩子的听觉、言语表达力会有所提高。为孩子创造交流的机会：在日常生活中，如果需要传达某些信息，可把一些简单的事情交给孩子完成。人类学重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消 化、使用知识才是学能力。 推荐考言语康复师证各地报考条件和时间 感觉统合训练的好处 1、提高儿童学成绩，改善其厌学情绪。 儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学困难的儿童，同时参加感统训练后学成绩会显著提高。 2、对脑神经生理抑制具有改善作用。 感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。 3、提高运动协调能力。 对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。 4、促进触觉系统的发育。 无论是触觉敏感还是触觉迟钝，经过针对性强的感统训练，都可以改变孩子胆小、爱哭、脾气暴躁和人情冷漠的状态。 推荐考言语康复师证各地报考条件和时间 感觉统合训练原则：训练当中要让儿童感到愉快而不是压力和恐惧；训练中儿童是主角，要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，使儿童能作出适应性反应；训练过程中，给孩子以积极的反馈，并与家长分享孩子成功的喜悦；训练前后对孩子的感统失调的类型和程度进行，制定相应的训练课程；
